Oriolus für Schüler und Eltern
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Übertrittstraining Mathematik - Einzellizenz


"Das wäre schön: Keine Sorgen wegen Mathematik,
der Übertritt ist leicht!"



Der Übertritt ist bestimmt nicht leicht und auch wir können ihn für Ihr Kind nicht garantieren. Wir können aber ganz gewiss mit diesem Lernprogramm die Chancen stark erhöhen, dass Ihr Kind in der 4. Klasse im Fach Mathematik seine Leistung verbessert und beruhigt den Prüfungen entgegensehen kann!

Das Programm hat 2014 die Comenius-Auszeichnung der GPI (Gesellschaft für Pädagogik und Information e.V.) erhalten!

Hier geht es zur Download-Seite!
Das Team von Übertrittstraining Mathematik
Long Nguyen und Theresa Böllet: Grundrechnen,
Sachrechnen, Geometrie; Susanne Lipp: Konzept;
Johannes Sprang: Knobelaufgaben

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Lizenzart: 
Anzahl:   St


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Lizenzinformationen und Systemvoraussetzungen

Dieses Lernprogramm können Sie als Einzellizenz sowohl auf Windows 7, 8, 10 als auch auf macOS, iOS und Android verwenden! (Bitte iOS-Version nach den Regularien von Apple über deren App Store installieren! Suchen Sie dort nach "Oriolus"!)

Das Programm läuft nach der Installation generell auch ohne Internetverbindung!

Die Einzellizenz darf innerhalb der Kernfamilie auf MEHREREN Geräten eingesetzt werden.
In Schulen und anderen Einrichtungen darf die Einzelizenz nur auf EINEM Gerät verwendet werden.

Die Einzellizenz gilt fünf Jahre. In diesem Zeitraum sind alle Updates gratis. Nach jeweils fünf Jahren kann die Einzellizenz für 5 € wiederum um fünf Jahre verlängert werden.

Wenn Sie ein Programm und dessen Updateverlängerung zusammen bestellen, erhalten Sie automatisch einen entsprechend verlängerten Freischaltungszeitraum.

Wenn Sie bestellen, erhalten Sie per Mail EINEN Freischaltcode für ALLE von Ihnen bestellten Programme sowie eine Rechnung. Das Programm können Sie dann per Download von Oriolus (bzw. AppStore) beziehen. Wenn Sie eine DVD zur Installation benötigen (nur Windows), können Sie diese hier für 5 € mitbestellen.

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Inhalt des Lernprogramms

Das Programm umfasst 1900 Aufgabenseiten zu Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Sachrechnen, Kopfrechnen, Geometrie, Knobeln, Merken und Denken.

Nun folgt ein kurzer Streifzug durch das Lernprogramm. (Allgemeine Informationen hier)

Hauptseite Auf der Hauptseite des Lernprogramms "Übertrittstraining Mathematik" erscheinen die Icons zu den Hauptabschnitten. Man klickt auf ein Icon, um einen Abschnitt auszuwählen. Die grauen Balken gehören zur Lernzielkontrolle und zeigen den Lernfortschritt an.
Übungsmappen Hier sind Aufgabenmappen aus dem Bereich Geometrie abgebildet. Je dunkler die Färbung, desto anspruchsvoller sind die Aufgaben.
Geometrieaufgabe Das ist eine Aufgabe aus dem Abschnitt Geometrie.
schriftliche Addition Dies ist eine erste Aufgabe zur schriftlichen Addition. Man muss hier nur die Einer addieren und die Merkzahl eingeben.
Borgeverfahren Hier ist eine schriftliche Subtraktion zu lösen. Die Merkzahlen stehen schon da. Im Lernprogramm wird neben dem Borgeverfahren auch das Ergänzungsverfahren geübt.
Multiplikation Das ist eine erste Aufgabe zur Multiplikation. Zuerst werden die Zehner, dann die Einer der zweiten Zahl multipliziert und am Ende werden beide Ergebnisse zusammengezählt.
schriftliche Division Bei den ersten Aufgaben zur schriftlichen Division sind nur kleine Teilaufgaben zu lösen. Später wird es aber schwerer!
Textaufgabe Die Textaufgaben funktionieren wie alle Aufgaben im Programm mit stets neuen Zufallszahlen. Es gibt eine kleine Hilfe über den Hilfeschalter und im Übungsmodus eine ausführliche Lösung.
Rechnen mit Größen Das ist die Übersichtsseite zum Sachrechnen mit Größen.
Maßstab Hier ist eine Textaufgabe zum Thema "Maßstab" abgebildet.
Geometrie Hier werden die Begrifflichkeiten aus dem Abschnitt "Geometrie" abgefragt.
Knobeln Die Knobelaufgaben gehören nicht zum "Muss ich können!" des Programms. Sie bieten aber eine sehr gute Möglichkeit, problemlösendes Denken zu üben!
Logisches Denken Im Bereich "Knobeln" gibt es viele textorientierte Aufgaben, die das logische Denken fördern und fordern.
Logisches Denken Auch diese textorientierte Aufgabe fordert logisches Denken!



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