Oriolus Lernprogramme auf dem iPad
Die folgenden beiden Abbildungen sind verlinkt mit dem App Store, links Oriolus GS+Sek und rechts Oriolus DaZ:
|
Für Privatkunden: Geben Sie im App Store in das Suchfeld "Oriolus" ein! Installieren Sie dann die Oriolus App (die mit dem blauen Hintergrund)! Sie haben nun folgende zwei Optionen, um die von Ihnen erworbenen Module freizuschalten: 1. Öffnen Sie auf dem iPad die Kamera oder einen QR-Scanner und erfassen Sie den QR-Code, den wir Ihnen per Mail geschickt haben. Öffnen Sie nun Oriolus, indem Sie auf den angezeigten Link tippen! Das ist alles! ODER 2. Starten Sie die Oriolus-App! Tippen Sie oben auf der Startseite auf "Modul-Anmeldung"! Geben Sie auf der dann erscheinenden Seite hinter "Oriolus-ID" Ihre Zugangsdaten ein. Diese sind entweder: - eine 10-stellige Nummer, die Sie von uns erhalten haben (Online-Anmeldung) oder - Ihre Zugangsdaten für PCs bestehend aus Freischaltnamen und Freischaltcode (Offline-Anmeldung) Nun können Sie loslegen! |
|
Hinweise für Schulen und IT-Dienstleister: Man kann die App ausschließlich aus dem App Store beziehen. Es gibt zwei Methoden, die App per MDM freizuschalten und zu konfigurieren:
Außerdem kann die App unabhängig davon auf drei Arten auch in der Schule freigeschaltet und konfiguriert werden:
Bei der Konfiguration ist außerdem die Frage zu beachten, wo die Oriolus-Schülerdaten gespeichert werden sollen. Die notwendigen Hinweise dazu finden Sie hier... |
|
Konfiguration per SpecFile.xml Wenn Sie die Oriolus-App per MDM verteilen und konfigurieren möchten, dann laden Sie am besten das Konfigurationstool Oriolus_SpecFile.exe herunter: https://www.oriolus.de/download/Oriolus_Specfile.exe Damit können Sie die Konfigurationsdatei SpecFile.xml, welche die Schule per Mail von Oriolus bekommen hat, bequem bearbeiten und darin Ihre Wunschkonfiguration einstellen. Sie können auf dieser Basis dann auch einen WebClip und einen QR-Code generieren! Um eine unbefugte Nutzung des SpecFile-Editors zu unterbinden, wird beim Start des Programms eine gültige Schul-ID und ein Berechtigungscode abgefragt. Beides wurde der Schule mitsamt der Lizenzdaten zugemailt. Wenn Sie als IT-Dienstleister darauf gerade keinen Zugriff haben, dann melden Sie sich bei Oriolus (info@oriolus.de). 
Wenn Sie auf "anwenden >>" klicken, werden die entsprechenden Parameter (zum Teil verschlüsselt) eingetragen. Wenn Sie keine xml-Vorlage haben, können Sie damit auch einfach eine passende SpecFile.xml erzeugen. Über den Schalter "als Webclip/QR-Code ausgeben" können Sie einen QR-Code erzeugen und speichern, mit dem Oriolus auf den iPads in der Schule freigeschaltet und konfiguriert werden kann. Man erfasst dazu den QR-Code mit der Kamera oder einem QR-Scanner und aktiviert dann den angezeigten Link. Das ist natürlich nur nötig, wenn aus irgendwechen Gründen kein MDM genutzt werden kann. 
|
|
Konfiguration per WebClip (Jamf) Die Zieladresse des WebClips/URL-Links lautet: oriolus://... (für die Oriolus-App) dazoriolus://... (für die Oriolus-DaZ-App) Hinter den beiden Schrägstrichen können Sie die Konfigurationseinstellungen durch Semikolon getrennt in eine Zeile schreiben. (Sie tragen natürlich nur die Parameter ein, für die Sie auch individueller Werte angeben möchten). | |
| fsname= | Freischaltname; (alle Leerzeichen durch Tilde ~ ersetzen) |
| fscode= | Freischaltcode, Format xxxx-xxxx-xxxx-xxxx; (letzte Stelle ist "?")
Mit fsname= und fscode= werden die lizenzierten Module offline freigeschaltet. |
| pw= | Lehrerpasswort (sehr empfohlen): Damit haben die Pädagogen mehr
und die Schüler weniger Rechte. |
| schulid= | von Oriolus vergebene Schul-ID, = Kundennummer: Die Schul-ID ist nötig
wenn Sie die Schülerdaten in der Oriolus-Cloud speichern möchten. Nehmen Sie als Schul-ID unbedingt
Ihre Oriolus-Kundennummer. |
| schulurl= | die URL (Webadresse) eines ftp-Servers der Schule |
| ftp_id= | Bezeichnung des schuleigenen ftp-Zugangs für Online-Schülerkonten |
| ftp_pw= | Passwort des schuleigenen ftp-Zugangs für Online-Schülerkonten |
| sonder= | (Sonderanpassungen für Großkunden, z. B. Hessen) |
|
Weitere Einstellungen könne Sie auf folgende Weise vornehmen:
...;set(Einstellung1=Wert1);set(Einstellung2=Wert2);... etc. Hier werden diese möglichen Einstellungen nun aufgelistet: | |
| SCHUELER_LOGIN=LOKAL|ONLINE|ALLE |
"LOKAL": nur lokale Schülerkonten (auf dem Gerät oder im Netzwerk). "ONLINE": nur der Login für Online-Schülerkonten wird angezeigt. "ALLE": beide Optionen, lokal und Online werden angeboten (voreingestellt: "ALLE"). |
| LAENDERANPASSUNG=Deutschland|Österreich|Schweiz|Südtirol |
Wird in der Regel nicht benötigt, da vom Betriebssystem übernommen. |
| IRGENDWER=ON|OFF |
Blendet bei "ON" bei den lokalen Schülerkonten ein Konto mit der Bezeichnung "Irgendwer" ein,
bei dem keine Ergebnisse gespeichert werden.
Standardeinstellung ist "OFF". |
|
Beipiel: dazoriolus://fsname=Landeslizenz~Hessen~#KLA2E0993E;fscode=....-....-....-....;pw=testpw1;set(IRGENDWER=ON) Hinweis: Im WebClip-Text dürfen keine Leerzeichen vorkommen! Hinweis zum Anlegen des Webclips in Jamf, Relution etc.: In das Feld "Browser-Bundle-Kennung" (Jamf) bzw. "App zum Öffnen des Weblinks" (Relution) tragen Sie ein: - für die normale (blaue) Oriolus-App: de.oriolus.oriolus4ios - für die Oriolus-DaZ-App (grün): de.oriolus.daz4schulen Bei "Browser für WebClips" (Jamf) wählen Sie: Sonstiges Diesen Link können Sie z. B. mit "Oriolus starten" benennen. Verteilen Sie diesen Link mit dem MDM auf die iPads! Ein Tippen auf den Link führt dann zum Aufruf der entsprechenen App mit gleichzeitiger Konfiguration. Im Prinzip reicht es, die App nur einmal über die URL aufzurufen, um die Konfiguration zu verankern. Danach können die Schüler die App auch mit dem zur App gehörigen Icon direkt aufrufen. | |
|
Speicherort der Schülerdaten Ohne jegliche Konfiguration können die Schülerkonten wahlweise auf dem Gerät oder im Privatkundenbereich auf www.oriolus.de gespeichert werden. Die Speicherung auf dem Gerät ist immer möglich, jedoch in der Schule nicht sinnvoll, da in diesem Falle die Schüler immer das selbe iPad nehmen müssten. Hier empfielt es sich, Online-Schülerkonten zu verwenden, bei denen sich die Schüler mit Benutzernamen und Passwort anmelden. Es bieten sich zwei Möglichkeiten an: 1. Speicherung auf www.oriolus.de: Dazu geben Sie in der Konfiguration unter Schul-ID die Kundennummer ein, die Sie von Oriolus mit der Lizenz-Mail erhalten haben. Die Schülerdateien werden dann auf dem SFTP-Server von Oriolus im Online-Bereich Ihrer Schule abgelegt. 2. Speicherung auf einem schuleigenen SFTP-Server: Wenn die Schule einen Webserver hat oder eventuell auch das zugehörige Medienzentrum einen für die Schule bereitstellt, dann können die Schülerdaten dort gespeichert werden. In der Konfiguration mit dem Oriolus-Specfile-Editor werden dann SFTP-Servername, SFTP-Benutzername und SFTP-Passwort übergeben und verschlüsselt in der SpecFile.xml gespeichert. Zu Datenschutz und Technik: Die Oriolus-App speichert die Ergebnisse einer Übungsmappe nur im Prüfungsmodus ab. Es wird der Zeitpunkt gespeichert und ob eine Aufgabe gelöst wurde oder nicht. Pro Schüler gibt es eine einzige verschlüsselte Datei, die alle seine Ergebnisse enthält und nur von der Oriolus-App sinnvoll gelesen werden kann. Wenn die Datei nicht lokal, sondern online gespeichert wird, wird sie auf dem Gerät ein zweites mal verschlüssel (AES 256) und dann auf den SFTP-Server hochgeladen, wo sie passiv verbleibt, bis sich der Schüler erneut in der App anmeldet. Für die Nutzung von SFTP muss Port 22 für den betreffenden Server freigegeben sein (entweder www.oriolus.de oder der schuleigene SFTP-Server). Wenn dies nicht möglich ist, können nur lokale Schülerkonten genutzt werden oder die App ohne Datenspeicherung mit dem anonymen Konto "Irgendwer" verwendet werden. Das Anlegen und verwalten der Online-Schülerkonten fällt in der Regel in den Aufgabenbereich der Lehrkräfte. Das ist eine einfache Sache, die in folgendem Video ausführlich erklärt wird: schule_schuelerkonten_verwalten.mp4 |